Temario y material de la nueva reticula de Ingenieria Electromecanica 2008 al 2013

Carreras Tecnologicas

I Semestre

Quimica

Matematicas I

Introduccion a la Programacion

Dibujo Asistido por Computadora

Seminario de Etica

Probabilidad y Estadistica

II Semestre

Fundamentos De Investigacion

Matematicas II

Estatica

Dibujo Electromecanico

Electricidad y Magnetismo

Administracion Industrial

III Semestre

Matematicas IV

Matematicas III

Dinamica

Ciencia e Ingenieria de los Materiales

Mediciones Mecanicas y Electricas

Desarrollo Sustentable

IV Semestre

Taller de Investigacion I

Matematicas V

Termodinamica

Mecanica de Materiales

Analisis de Circuitos Electricos I

Mecanica de Fluidos

V Semestre

Procesos de Manufactura

Analisis y Sintesis de Mecanismos

Transferencia de Calor

Sistemas y Maquinas de Fluidos

Analisis de Circuitos Electricos II

Electronica I

VI Semestre

Taller de Investigacion II

Diseno Mecanico

Maquinas y Equipos Termicos

Maquinas Electricas

Instalaciones Electricas

Electronica II

VII Semestre

Sistemas Electricos de Potencia

Administracion y Tecnicas de Mantenimiento

Diseno e Ingenieria Asistido por Computadora

Controles Electricos

Refrigeracion y Aire Acondicionado

VIII Semestre

Subestaciones Electricas

Formulacion y Evaluacion de Proyectos

Ingenieria de Control

Circuitos Hidraulicos y Neumaticos

Fuentes de Ahorro de Energia

Especialidad Eléctrica 2008 al 2013
Distribución y Administración de la Energía Eléctrica

Redes de Distribucion

Control eléctronico de potencia

Instalaciones eléctricas especiales

Administracion y Ahorro de Energia

Protección por Relevadores

Sistema y Equipos Especiales

Especialidad Mecánica 2008 al 2013
Diseño y Manufactura Industrial

Metodos y Sistemas para la Manufactura Moderna

Automatizacion Industrial

Diseño Auxiliado con Computadora

Procesos Avanzados de Manufactura

Seleccion de los Materiales y de los Procesos de Fabricacion Para el Diseño Industrial

COMPETENCIAS DIGITALES:

  • competentes para utilizar tecnologías de la información;
  • buscadores, analizadores y evaluadores de información;
  • solucionadores de problemas y tomadores de decisiones;
  • Usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad;
  • comunicadores, colaboradores, publicadores y productores; y
  • ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad.

Fuente: http://www.eduteka.org/EstandaresDocentesUnesco.php Unesco

Bienvenidos de nuevo, Prof Lauro Soto, Ensenada, BC, Mexico